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日前，商丘市第一高级中学语文学科基地举行线上集体教研活动。副校长殷传宝，党委委员牛守贤、竟霞以及学科基地全体语文老师参加，活动由高二B部教研组长耿庆雷老师主持。

活动中，语文学科主任丁明利老师首先进行网络示范课展示。丁老师选取了选择性必修中册第一单元中《改造我们的学习》一课。整个课堂由“活动任务”贯穿始终，教师创设情景教学：校刊《晨韵文学社》准备举办一场“这才是同学们心中最好的演讲稿” 评选活动，请你为这次活动制订一份演讲稿评价量表，并据此为文章打分。以此为任务,推动学生在完成任务同时快乐学习。丁老师将语文课中的单篇教学置于任务群视域下推进，借助任务驱动，让课堂充满人文张力, 促进了师生联动，形成启发式、合作型课堂。

接着，耿庆雷老师作题为《高中语文群文阅读的“理论价值”》的讲座。耿老师首先肯定了丁明利老师在群文阅读教学中所做的尝试，并阐述了对此问题独到的见解。2017年版的《普通高中语文课程标准》，以“学习任务群”为导向对语文教学进行了全新的理念规划。统编语文教材，在每个单元中都给出了单元学习任务提示。虽然教材的每个单元最终能够匹配到相应的任务群,但依然是通过主题整合而成单元的，每个单元又由多个单篇文章(学习素材)组合而成。如何处理好单篇文章教学和单元任务群的关系,成了当务之急。本堂课试图以《改造我们的学习》教学为例，分析如何在任务群视域下开展单篇教学。

我校语文学科基地负责人竟霞向老师们详解介绍了申请省级学科基地的过程，经过层层选拔，我校语文组非常荣幸成为首批普通高中十个省级语文学科基地之一。希望老师们做好课程开发，探索“和悦”课堂教学模式，不断改进教学方法，引导学生高质量学习，推动我校学科基地办出特色。要切实发挥学科基地的示范引领作用，真正把我校的语文学科基地建设成引领全省语文教学的的课程开发中心、教学研究中心、师资培养中心、教育评价中心和示范推广中心。